為了加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,我校于6月6日在二樓會(huì)議室舉行了班主任教育故事演講比賽。本次比賽,在全體班主任參與的前提下,決選出22名班主任教師參加此次決賽。
為了做到公平、公正,我們聘請(qǐng)了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)以及有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師擔(dān)任這次比賽的評(píng)委,并提前公布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和參賽要求,以便參賽班主任做好充分準(zhǔn)備。
比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛緊張又熱烈,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教育故事,感染了在座的每一位評(píng)委,讓在場(chǎng)的每一位教師都身臨其境,受益匪淺。一個(gè)個(gè)鮮活的案例,都是班級(jí)管理實(shí)際及與學(xué)生實(shí)際交往中的真實(shí)寫照,通過(guò)反思教育上遇到的問(wèn)題,引導(dǎo)大家在日后工作中創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的教育環(huán)境。
本次演講比賽,既是對(duì)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的一次大檢閱,也是推動(dòng)班主任能力建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措,更為班主任相互學(xué)習(xí)交流提供了很好的機(jī)會(huì)。不僅使參賽選手得到了極大鍛煉,而且也使在座的所有班主任、任課教師開拓了眼界、增長(zhǎng)了見識(shí),為日后深入探討德育工作的方式方法,進(jìn)一步創(chuàng)新德育工作機(jī)制,提供了很好的借鑒。