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語文教研組教師洪林個人簡介

作者:信息中心 來源:信息中心 發(fā)布時間:2014年11月27日

 

一九七四年生,四川瀘縣人。漢族,中共黨員,大學本科文化,中學高級教師。先后在瀘縣嘉明鎮(zhèn)中、瀘縣六中、瀘州建校工作,擔任班主任工作8年,先后從事初中英語、語文和高中語文教學工作,先后擔任嘉明鎮(zhèn)中教工團支部宣傳委員、團總支書記、團委書記、教科室主任、瀘縣六中團委書記、德育處副主任兼保衛(wèi)科長、年級部副主任、行政辦副主任、黨政辦主任、副校長,現(xiàn)擔任瀘州建校副校長。20127-20146月,經(jīng)組織推薦,參加四川省“千名干部人才援助藏區(qū)行動”,掛職甘孜州稻城縣教育局副局長。系瀘州市中語會理事、瀘縣作家協(xié)會理事。

工作至今,多次被評為鎮(zhèn)、校級“優(yōu)秀教師”、“德育工作先進個人”、“優(yōu)秀團隊干部”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。個人事跡曾入編瀘縣縣委宣傳部、縣教育局組織編寫的《紅燭頌》。先后參加了共青團瀘縣第11次、12次、13次代表大會,在第13次代表大會上當選為共青團瀘縣第13屆委員會委員,制作的學校“三年共青路工作成果展”榮獲瀘縣教育系統(tǒng)唯一的一等獎。20065月,被中共瀘州市委、市政府授予瀘州市“杰出青年崗位能手”榮譽稱號;20099月,被瀘縣教育局、人事局評為“優(yōu)秀教師”;20109月,被瀘州市青年教協(xié)評為第二屆“名優(yōu)教師”,個人事跡被《瀘州晚報》以《精心育苗桃李芬芳》、《瀘縣通訊》以《教育的執(zhí)著追求者》進行了宣傳報道;先后14次年度工作考核獲縣優(yōu)秀;2008年度、2009年度被評為瀘縣教育宣傳工作“先進個人”;20106月,被中共瀘縣縣委評為“關(guān)心共青團工作先進個人”;20123月,被瀘縣教育局評為2011年瀘縣中小學幼兒園安全管理工作“先進個人”;20124月,被評為瀘州市委黨校第17期科技人才班“優(yōu)秀學員”;20127月,被評為瀘縣教育系統(tǒng)“先進黨務(wù)工作者”;2013年被瀘縣縣委表彰為“優(yōu)秀黨員”,甘孜州2012-2013年度“群眾工作先進個人”,甘孜州教育系統(tǒng)“優(yōu)秀援藏干部”,四川省對口援藏工作“先進個人”,2014年“感動甘孜教壇”十名教師提名人選;20149月,被瀘縣教育局表彰為“先進教育工作者”。

工作至今,先后10余次在市縣級業(yè)務(wù)培訓會上專題發(fā)言,先后擔任瀘縣初中英語兼職教研員、瀘縣語文網(wǎng)(WWW.YWJ.CN)特約編輯、瀘縣中學生考場作文競賽評委、瀘縣2009年初中語文科優(yōu)質(zhì)課競賽評委、瀘縣2011年春期高中語文科優(yōu)質(zhì)課競賽評委、200810月在瀘縣高一年級語文科教研活動中獻課《<寬容>序言》。先后參加縣級課題《增強團組織情感教育因素提高育人質(zhì)量》、《提高農(nóng)村初中英語聽說能力的研究》、市級課題《農(nóng)村初中思想政治課生活化教學研究》、《青年教師學習型團體自主自培實踐研究》的研究工作,200411月,撰寫的論文集《樂土》榮獲瀘州市第八次優(yōu)秀教育科研成果一等獎。

工作至今,先后有60余篇論文在各級各類刊物發(fā)表交流獲獎。20069月,少先隊工作理論調(diào)研文章《在實踐中拓展少先隊工作渠道 務(wù)實提高少先隊組織育人成效》獲瀘縣一等獎;20076月,團隊調(diào)研論文《拓展團隊活動空間 提高學生自育成效》被《四川青少年年鑒(2006年卷)》錄用出版;論文《初中語文作業(yè)設(shè)計“八性”》在《四川教育》2008年第10期發(fā)表;20097月教育隨筆《教育發(fā)展是一種美》在《瀘州晚報.教育導刊》發(fā)表;20103月,教學論文《語文作業(yè)應(yīng)考慮的幾個因素》被《中國教育科研與實踐》錄用出版;20106月,個人教學論文集《仰望天空》由大眾文藝出版社正式出版;20108月,參與陜西師范大學出版總社出版的《教海遠航——聚焦有效•關(guān)注創(chuàng)新》論文集的編寫,論文《新課程下高中語文科對聯(lián)教學的有效性教學研究策略》被錄用出版;20109月,參與瀘縣廉政文化進校園地方教材《清廉人生》一書的編寫,該書通過修訂,已由四川少兒出版社正式出版,并作為廉潔教育讀本于20139月進入瀘州市中小學課堂;20118月,主編教學論文集《放飛青春——聚焦課堂•減負增效》由大眾文藝出版社正式出版;參與《學科教學難點分析與對策——初中語文》一書的編寫,該書由光明日報出版社正式出版;20145月,主編《實踐.探索.創(chuàng)新——甘孜州稻城縣教育教學成果集》由光明日報出版社正式出版;2014年參加職業(yè)教育“非專業(yè)能力培養(yǎng)”系列教材之《走進職校——溝通能力培養(yǎng)與訓練》(第三版)的編寫工作,該書于20148月有中國地質(zhì)大學出版社正式出版。

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