2015年12月11日下午三點(diǎn)，瀘州建校二樓會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂，氣氛熱烈。這里正在進(jìn)行專業(yè)建設(shè)研討會(huì)，專題討論2016年秋期課程設(shè)置。

課程設(shè)置是專業(yè)建設(shè)任務(wù)之一。瀘州建校國示建設(shè)即將接受驗(yàn)收，國示建設(shè)已形成了建校自己的特色，各專業(yè)已具有較高的水平和鮮明的特色，已產(chǎn)生較好的社會(huì)效益和社會(huì)影響，“長技能、寬基礎(chǔ)、高素質(zhì)”的理念進(jìn)一步滲透到教學(xué)中。國示建設(shè)的成果要和中高職銜接相融合，指導(dǎo)下一學(xué)期乃至相當(dāng)長一段時(shí)間的教學(xué)。課程建設(shè)將進(jìn)一步整合師資的力量，加快班主任選聘任老師的步伐。會(huì)議要求分學(xué)科，分專業(yè)進(jìn)行討論，重點(diǎn)是課時(shí)的設(shè)定，教材的選用，新學(xué)科的開設(shè)。

校長張永鴻在發(fā)言時(shí)指出：國示驗(yàn)收中課程設(shè)置是重頭戲；專業(yè)課程設(shè)置時(shí)，機(jī)械、建筑、計(jì)算機(jī)這三個(gè)專業(yè)的課程設(shè)置要與國示建設(shè)相融合；人才培養(yǎng)理念要將“長寬高”融進(jìn)課程設(shè)置；課程設(shè)置要兼顧中高職銜接。副書記魏祥群也強(qiáng)調(diào)，教師的知識(shí)更新一定要及時(shí)，課程設(shè)置應(yīng)與市場需求相匹配，要群策群力。