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瀘縣建校參加2020年四川省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽取得優(yōu)異成績(jī)

作者:魏祥群 趙曉珊 來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2020年08月21日

8月20日,2020年四川省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽成績(jī)揭曉。瀘縣建校參賽教學(xué)團(tuán)隊(duì)斬獲一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)3個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。其中土木水利類專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)將代表四川省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力大賽,是瀘州市唯一一支進(jìn)入國(guó)賽的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

瀘縣建校高度重視本次比賽,4月份就開(kāi)始啟動(dòng)工作,要求各專業(yè)系組組建參賽團(tuán)隊(duì)。6月,44名教師組成的13個(gè)參賽教學(xué)團(tuán)隊(duì)終于全部組建完成,覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思政、歷史學(xué)科和園林綠化、建筑工程施工、工程造價(jià)、機(jī)械加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育專業(yè)。各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)大賽文件要求進(jìn)行了參賽準(zhǔn)備。期間,學(xué)校多次組織大賽文件學(xué)習(xí)和研討,邀請(qǐng)專家培訓(xùn)指導(dǎo),團(tuán)隊(duì)成員之間也進(jìn)行了科學(xué)的分工,反復(fù)修改參賽材料,多次錄制參賽視頻,組織模擬比賽。7月,13個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)44名教師參加瀘州市教師教學(xué)能力比賽全部獲獎(jiǎng),8個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入省決賽并全部獲獎(jiǎng)。

教學(xué)能力大賽成為瀘縣建校開(kāi)展師資隊(duì)伍建設(shè)的有力抓手和有效載體。本次比賽,瀘縣建校參賽項(xiàng)目覆蓋學(xué)科和專業(yè)多,參賽教師情況“復(fù)雜”,他們年齡差距大,有臨近退休的老教師,有剛參加工作的年輕人,有中層干部,有夫妻檔。本次比賽,提升了參賽教師的信息化素養(yǎng)和創(chuàng)新能力,磨煉了團(tuán)隊(duì)合作、深入探究的精神,促進(jìn)了參賽教師專業(yè)化水平的發(fā)展,也在全校掀起了主動(dòng)學(xué)習(xí)提升、積極參加比賽、努力比好賽的熱潮。

據(jù)悉,今年四川省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽從內(nèi)容到形式進(jìn)行了全面改革,尤其是內(nèi)容從原來(lái)的2到4個(gè)學(xué)時(shí)、1個(gè)單元的1個(gè)教學(xué)任務(wù),大幅增加到不少于一門課程的連續(xù)16個(gè)學(xué)時(shí)(公共基礎(chǔ)課為12學(xué)時(shí))的教學(xué)任務(wù),增加了教學(xué)實(shí)施報(bào)告。這些變革,旨在全面考察教師的真實(shí)教學(xué)能力,引導(dǎo)教師關(guān)注課堂教學(xué)原生態(tài),從重點(diǎn)考察教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力拓展為考察教師全面系統(tǒng)的教學(xué)能力、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力,不斷深化教師、教材、教法“三教”改革,全面促進(jìn)新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。


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