當(dāng)前教育信息化在快速發(fā)展,教育信息化已經(jīng)成為教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。教育信息化直接關(guān)系到教育改革和龐大的系統(tǒng)工程,這就需要建立現(xiàn)代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新的教育體系,數(shù)字化校園正好符合當(dāng)前的教育發(fā)展,數(shù)字化校園概念“數(shù)字化校園”是以信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),建立起對學(xué)校資源信息的管理、處理、和應(yīng)用。通過實現(xiàn)從校園信息化,構(gòu)建一個虛擬的數(shù)字空間,從而提高和擴展運行效率。利用先進的信息化技術(shù),把教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)從傳統(tǒng)的模式中解脫出來,最終提高學(xué)校的教育教學(xué)。

瀘州建校在2016年春期斥資27萬元對學(xué)?，F(xiàn)有數(shù)字化平臺進行全面升級，升級后的平臺功能更加齊全，使用更為簡便，為了讓全校教職工更快的了解學(xué)校數(shù)字化平臺，信息中心分別與2016年2月22號和2016年3月1號進行了兩次針對教職工和中層干部的培訓(xùn)，全校教職工積極參與，培訓(xùn)氛圍熱烈。

22號的培訓(xùn)會由信息中心主任楊松主任擔(dān)任主講，會上楊主任對學(xué)校本次全面提升數(shù)字化信息平臺的大致情況進行闡述，重點在于向全校教職工介紹數(shù)字化平臺升級后的變化進行講解，對手機，電腦，網(wǎng)頁端的功能進行了詳細的指導(dǎo)，同時對教師日常教學(xué)工作常用功能向教職工進行演示，例如課表查詢等。通過學(xué)習(xí)和交流，全校教職工能更加利用數(shù)字信息化技術(shù)，更全面的進行教學(xué)教育工作。

3月1日，信息中心楊松主任又一次對全校中層干部和校級干部進行了堅果云和數(shù)字化校園平臺的使用培訓(xùn)，本次培訓(xùn)強調(diào)了堅果云的方便、快捷，著重講解了數(shù)字化校園平臺中如何發(fā)布通知公告、如何繳交材料。培訓(xùn)收效較好，進一步推動了數(shù)字化校園平臺的使用。

數(shù)字化校園是一個全新的概念，在我國，數(shù)字化校園的建設(shè)只是剛剛起步，與發(fā)達國家差距甚大，瀘州建校全面升級的數(shù)字化信息平臺及其配套服務(wù)更加方便地實現(xiàn)了學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等活動的全部過程，從而達到提高教學(xué)質(zhì)量、科研水平、管理水平的目的。而這需要瀘州建校全體師生共同努力，開拓創(chuàng)新。